Ilmª Srª
RITA MOUTINHO ritamoutinho@academia.org.br
M.D. Representante da Comissão de Lexicologia e Lexicografia da Academia Brasileira de Letras
Cara Senhora,
Ao examinar a 5ª Edição (2009) do VOLP [Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa] notei o silêncio sobre alguns vocábulos do repertório lexical de terminologia científica das áreas de Artes, Educação e Psicologia notadamente os que seguem abaixo discriminados:
Arte-Educação - Estudo da dimensão educativa das Artes em geral particularmente das Artes Visuais e das intervenções pedagógicas que fazem uso das linguagens artísticas no âmbito das ações culturais e da escolarização.
Teatroeducação -Estudo da dimensão educativa das Artes Cênicas (Circo, Dança, Performance e Teatro) particularmente do Teatro e das intervenções pedagógicas que fazem uso da linguagem cênica (corporal verbal e não-verbal) no âmbito das ações culturais e da escolarização.
Etnocenologia - Campo de estudos das artes cênicas voltado para a compreensão das manifestações espetaculares cotidianas e extra-cotidianas organizado em programa de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) por universidades brasileiras; Cf. BIÃO, A. & GREINER, C. [Orgs.] (1998) Etnocenologia – Textos selecionados. São Paulo: AnnaBlume/PPGAC-UFBa.
Ludopedagogia -Estudo da dimensão educativa das práticas lúdicas em geral e das intervenções pedagógicas que fazem uso de variadas modalidades de jogos no âmbito das ações culturais e da escolarização;
CHAT - Cultural-Historical Activity Theory (Teoria Histórico-Cultural da Atividade) Teoria na qual se sustenta a abordagem histórico-sociocultural ao psiquismo humano ou socioculturalista proposta por Michael Cole, psicólogo e professor pesquisador norte-americano sob abrigo da Universidade da California em San Diego/UCSD, como fundamento da Psicologia Cultural; Cf. COLE, Michael (1998) Cultural Psychology - a once and future discipline. Cambridge-Mass., London-England: Harward Univesity Press, p. 6 e 113.
Psicologia Cultural - Disciplina contemporânea congregadora das vertentes naturalista e culturalista da psicologia que resulta emblemática do pensamento pós-moderno sedimentada no princípio interacionista e filosofia do materialismo histórico-dialético.
Socioculturalismo - Escola norte-americana contemporânea de psicologia que advoga a Psicologia Cultural como disciplina agregadora das diferentes vertentes ideológicas da psicologia na pós-modernidade.
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